Fachschaft Englisch
Moderator: Modis
Re: Fachschaft Englisch
Da stimme ich Jade auf jeden Fall zu. Lass deinen Unterricht ruhig so, wie er ist, dann erweitern wir das. Ich kenne das von Französisch, dass die neuen Lehrer nen neuen Lehrplan machen wollten, und ich hab meinen Unterricht auch so gelassen ;)
Aber war ja klar, dass du nur an dich denkst, Late.
Aber war ja klar, dass du nur an dich denkst, Late.
Lehrer ;)
1. Klasse Französisch
6. Klasse Englisch
Bei Fragen und Problemen stehe ich jederzeit zur Verfügung.
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Re: Fachschaft Englisch
Hey :)
Also nach den letzteren Beiträgen denke ich, dass ich jetzt doch auch mal einen schärferen Ton ansetzen muss.
Erst mal zum Lehrplan. Klar wollte ich ihn verändern.
Jade, überleg doch mal, klar, der Kulturbereich ist eventuell zu weit hergegriffen, aber das ist ja nicht der Rede wert. Ich hatte ja ausdrücklich geschrieben, dass er nicht perfekt ist und Kritik erwünscht ist! Allerdings darf man dann aber hierbei nicht nach dem Prinzip "Austeilen, aber nicht einstecken können" arbeiten. Denn würde man sich exakt an den Büchern orientieren, und das sind die Richtlinien, dann wäre es grundlegend falsch, Hogsmead schon in der 2. Klasse zu unterrichten. Das Ministerium ist im Prinzip auch erst Stoff der 5. Klasse.
Also Obacht! Wer im Glashaus sitzt, sollte nicht mit Steinen werfen! Ich persönlich finde zwar, dass ein Lehrer seinen unterricht von Jahr zu Jahr ein wenig abändern sollten, aber du machst ja das Abitur, da kann ich dich verstehen, dass du deine Stunden so lässt, wie sie sind.
Zu Steffi kann ich auch ein paar Worte loswerden. Ich meine deine Argumentation ist ja schon einmal vollkommen daneben. Du bist dieses Jahr auch zum ersten Mal Englischlehrer und damit genauso wie ich neu in Englisch. Ansonsten hat hier für sich auch jeder schon mindestens ein Jahr Erfahrung in diesem Beruf.
Die Bemerkung: "Aber war ja klar, dass du nur an dich denkst, Late"
finde ich herablassend und diskriminierend. Man sollte sich selbst in solchen Foren mit Respekt gegenüberstehen und sich höflich verhalten. Vielleicht sollte ich bei "To-do" zu dem Englischplan noch Höflichkeit lernen hinzufügen. Das könnte dir einmal nicht schaden.
Wenn du dich nämlich so verhältst, bist du (hier) falsch. Das muss jetzt einmal ehrlich gesagt werden.
Herzlichst

Also nach den letzteren Beiträgen denke ich, dass ich jetzt doch auch mal einen schärferen Ton ansetzen muss.
Erst mal zum Lehrplan. Klar wollte ich ihn verändern.
Jade, überleg doch mal, klar, der Kulturbereich ist eventuell zu weit hergegriffen, aber das ist ja nicht der Rede wert. Ich hatte ja ausdrücklich geschrieben, dass er nicht perfekt ist und Kritik erwünscht ist! Allerdings darf man dann aber hierbei nicht nach dem Prinzip "Austeilen, aber nicht einstecken können" arbeiten. Denn würde man sich exakt an den Büchern orientieren, und das sind die Richtlinien, dann wäre es grundlegend falsch, Hogsmead schon in der 2. Klasse zu unterrichten. Das Ministerium ist im Prinzip auch erst Stoff der 5. Klasse.
Also Obacht! Wer im Glashaus sitzt, sollte nicht mit Steinen werfen! Ich persönlich finde zwar, dass ein Lehrer seinen unterricht von Jahr zu Jahr ein wenig abändern sollten, aber du machst ja das Abitur, da kann ich dich verstehen, dass du deine Stunden so lässt, wie sie sind.
Zu Steffi kann ich auch ein paar Worte loswerden. Ich meine deine Argumentation ist ja schon einmal vollkommen daneben. Du bist dieses Jahr auch zum ersten Mal Englischlehrer und damit genauso wie ich neu in Englisch. Ansonsten hat hier für sich auch jeder schon mindestens ein Jahr Erfahrung in diesem Beruf.
Die Bemerkung: "Aber war ja klar, dass du nur an dich denkst, Late"
finde ich herablassend und diskriminierend. Man sollte sich selbst in solchen Foren mit Respekt gegenüberstehen und sich höflich verhalten. Vielleicht sollte ich bei "To-do" zu dem Englischplan noch Höflichkeit lernen hinzufügen. Das könnte dir einmal nicht schaden.
Wenn du dich nämlich so verhältst, bist du (hier) falsch. Das muss jetzt einmal ehrlich gesagt werden.
Herzlichst


Re: Fachschaft Englisch
Bezugnehmend zu den Vorschlägen zum Englischlehrplan
Nach Durchsicht der Vorschläge und der Kommentare möchte ich folgendes mitteilen :
1. Die -- Kultur -- wird in allen Klassen gestrichen ( siehe mein Kommentar vom 1.1.11 )
2. In den Klassen 1 -2 - 4 - 5 - 6 sind neue Lehrer für den Englischuntterricht gewählt. Jade, Steffi und lateinprofi können sich schon im Lehrerzimmer einloggen - aber Fufu und Madi noch nicht. Aus diesem Grund werde ich Fufu und Madi die Ideen/Vorschläge schicken, werde ihnen aber auch mitteilen, dass sie selbstverständlich selbst Ideen und Vorschläge noch mit einbringen können.
3. Der Inhalt des Unterrichts in der 3. Klasse bleibt bestehen !
viele Grüße
Izzie
Nach Durchsicht der Vorschläge und der Kommentare möchte ich folgendes mitteilen :
1. Die -- Kultur -- wird in allen Klassen gestrichen ( siehe mein Kommentar vom 1.1.11 )
2. In den Klassen 1 -2 - 4 - 5 - 6 sind neue Lehrer für den Englischuntterricht gewählt. Jade, Steffi und lateinprofi können sich schon im Lehrerzimmer einloggen - aber Fufu und Madi noch nicht. Aus diesem Grund werde ich Fufu und Madi die Ideen/Vorschläge schicken, werde ihnen aber auch mitteilen, dass sie selbstverständlich selbst Ideen und Vorschläge noch mit einbringen können.
3. Der Inhalt des Unterrichts in der 3. Klasse bleibt bestehen !
viele Grüße
Izzie
"Nur wer erwachsen wird und ein Kind bleibt ist ein Mensch."
*Erich Kästner*
"Was könnte wichtiger sein als das
Wissen ? fragte der Verstand.
Das Gefühl und mit dem Herzen sehn, antwortete die Seele".
*spanisches Sprichwort*
*Erich Kästner*
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Wissen ? fragte der Verstand.
Das Gefühl und mit dem Herzen sehn, antwortete die Seele".
*spanisches Sprichwort*
Re: Fachschaft Englisch
Ich schrieb lediglich, dass ich Izzie den Kulturbereich betreffend zustimme, deswegen denke ich nicht, dass es notwendig ist, mich zum Überlegen aufzufordern. ;) Du schreibst, dass Kritik erwünscht ist - ich gebe dir Kritik. Du kannst ebenso gerne Kritik äußern, denn ich habe nie gesagt, dass deine Vorschläge völlig aus dem Nichts gegriffen sind.
Hogsmeade kann in der zweiten Klasse unterrichtet werden, da man das Zaubererdorf ab der dritten Klasse besuchen darf. Es wäre in diesem Fall eine Art Vorbereitung. Das Zaubereiministerium könnte in der dritten Klasse interessant werden, da Harry dem Zaubereiminister aufgrund der Black-Affäre im dritten Buch zum ersten Mal begegnet. Es ist also nicht so, als sei das Thema Zaubereiministerium erst ab dem fünften Schuljahr gerechtfertigt, nur weil Harry es dort zum ersten Mal betritt, denn die Grundzüge treten bereits im ersten Buch auf: Das Verbot Minderjähriger zu Zaubern, Mr Weasley als Angestellter im Ministerium und Harry, der überhaupt zum ersten Mal davon hört, dass es ein solches Ministerium gibt.
Prinzipiell ist es egal, welcher Stoff wann durchgenommen wird - klar, man fängt in der ersten Klasse nicht gleich mit den unverzeihlichen Flüchen an, doch weshalb sollten Hogsmeade und das Zaubereiministerium nicht Themen niedrigerer Stufen sein? Nur, weil die Bücher nicht chronologisch abgearbeitet werden? Ist es nicht etwas engstirnig, die Bücher als die einzige Richtlinie zu betrachten?
Sprüche wie "Also Obacht! Wer im Glashaus sitzt, sollte nicht mit Steinen werfen!" klingen altklug und sind unangebracht. Du willst von anderen nicht herablassend behandelt werden, also wirf nicht mit solch unpassenden Äußerungen um dich. Und nein, das war nun kein Angriff, sondern ein Hinweis, und ich möchte mich auch nicht mit dir streiten. ;)
Du änderst deinen Unterricht jedes Jahr ab, andere Lehrer nicht. Jeder so, wie er es für richtig hält.
Danke, Izzie. :)
Hogsmeade kann in der zweiten Klasse unterrichtet werden, da man das Zaubererdorf ab der dritten Klasse besuchen darf. Es wäre in diesem Fall eine Art Vorbereitung. Das Zaubereiministerium könnte in der dritten Klasse interessant werden, da Harry dem Zaubereiminister aufgrund der Black-Affäre im dritten Buch zum ersten Mal begegnet. Es ist also nicht so, als sei das Thema Zaubereiministerium erst ab dem fünften Schuljahr gerechtfertigt, nur weil Harry es dort zum ersten Mal betritt, denn die Grundzüge treten bereits im ersten Buch auf: Das Verbot Minderjähriger zu Zaubern, Mr Weasley als Angestellter im Ministerium und Harry, der überhaupt zum ersten Mal davon hört, dass es ein solches Ministerium gibt.
Prinzipiell ist es egal, welcher Stoff wann durchgenommen wird - klar, man fängt in der ersten Klasse nicht gleich mit den unverzeihlichen Flüchen an, doch weshalb sollten Hogsmeade und das Zaubereiministerium nicht Themen niedrigerer Stufen sein? Nur, weil die Bücher nicht chronologisch abgearbeitet werden? Ist es nicht etwas engstirnig, die Bücher als die einzige Richtlinie zu betrachten?
Sprüche wie "Also Obacht! Wer im Glashaus sitzt, sollte nicht mit Steinen werfen!" klingen altklug und sind unangebracht. Du willst von anderen nicht herablassend behandelt werden, also wirf nicht mit solch unpassenden Äußerungen um dich. Und nein, das war nun kein Angriff, sondern ein Hinweis, und ich möchte mich auch nicht mit dir streiten. ;)
Du änderst deinen Unterricht jedes Jahr ab, andere Lehrer nicht. Jeder so, wie er es für richtig hält.
Danke, Izzie. :)
Re: Fachschaft Englisch
Seh ich genauso wie Jade.Jade* hat geschrieben: Sprüche wie "Also Obacht! Wer im Glashaus sitzt, sollte nicht mit Steinen werfen!" klingen altklug und sind unangebracht. Du willst von anderen nicht herablassend behandelt werden, also wirf nicht mit solch unpassenden Äußerungen um dich.
Vielen Dank für die Belehrung, Late. Aber ich denke, es sollte mal gesagt werden, wenn du wieder einmal (ist ja nich das erste Mal


Wenn du unbedingt das Bedürfnis danach hast, jetz noch anzufangen, mit mir zu diskutieren, denk ich, das können wir auch demnächst am Telefon machen.
Zum Wichtigen: Ich werd mich dann in der nächsten Zeit mal hinsetzen, und schauen ob ich 5 Stunden erstellen kann. Aber mit dem Schema der Vokabeln bin ich noch nich so vertraut. Soll man diese nur auflisten ?
Lehrer ;)
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Re: Fachschaft Englisch
Wie meinst du denn das mit dem Auflisten, Steffi? Ich mache es folgendermaßen: Ich baue in meinem Unterricht, also in völlig normalen deutschen Sätzen immer wieder englische Wörter ein. Natürlich nur wichtige Begriffe, die dabei helfen, die englischen HP-Bücher zu verstehen, damit der Text nicht zu kompliziert und unübersichtlich wird. Diese lasse ich dann als Hausaufgabe jedes Mal übersetzen. Je nach Stunde und Thematik sind es mal mehr, mal weniger Vokabeln, und dementsprechend stimme ich dann den Rest der Hausaufgaben darauf ab.
Vielleicht hilft dir das ja etwas weiter. :)
Vielleicht hilft dir das ja etwas weiter. :)
Re: Fachschaft Englisch
Okay, danke Jade
So mach ich das dann auch in Franze

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Re: Fachschaft Englisch
@Jade, so ist es in Ordnung. Deine Beispiele sind einleuchtend.
@Steffi, ich denke nicht, dass wir noch einmal im Leben ein Gespräch führen werden.
Herzlichst

@Steffi, ich denke nicht, dass wir noch einmal im Leben ein Gespräch führen werden.
Herzlichst

Re: Fachschaft Englisch
Ich bring mich auch mal ein, war im Urlaub für ein paar Tage, tut mir Leid :/
Danke dir Izzie für deine Eule :)
Also ich bin mit dem Lehrplan eigentlich sehr zufrieden und er entspricht auch meinen Vorstellungen.
Ich habe schon etwas an meinem Unterricht gefeilt und stimmt so ziemlich mit dem überein, was im Lehrplan steht. Ich muss nur ein paar Änderungen vornehmen.
Nur der Begriff Squip bin ich noch nicht so ganz zufrieden, ich schaue nach eine Alternative, ansonsten nehme ich es :)
Ich bin froh, dass Kultur gestrichen wurde, denn das wäre dann doch etwas zuviel glaube ich.
Danke dir Izzie für deine Eule :)
Also ich bin mit dem Lehrplan eigentlich sehr zufrieden und er entspricht auch meinen Vorstellungen.
Ich habe schon etwas an meinem Unterricht gefeilt und stimmt so ziemlich mit dem überein, was im Lehrplan steht. Ich muss nur ein paar Änderungen vornehmen.
Nur der Begriff Squip bin ich noch nicht so ganz zufrieden, ich schaue nach eine Alternative, ansonsten nehme ich es :)
Ich bin froh, dass Kultur gestrichen wurde, denn das wäre dann doch etwas zuviel glaube ich.
NAME ONE HERO WHO WAS HAPPY
Re: Fachschaft Englisch
Hallo :)
Ich geb jetzt auch mal meinen Senf dazu
Also ich finde den Lehrplan in Ordnung, da man die Themen auch gut in den Unterricht einbeziehen kann und gut in einzelne Stunden unterteilen kann.
Ich hätte da noch eine Frage: Wann bekommen wir eigentlich die e-Mail Adressen oder hab ich die irgendwie übersehen?
Ich geb jetzt auch mal meinen Senf dazu

Also ich finde den Lehrplan in Ordnung, da man die Themen auch gut in den Unterricht einbeziehen kann und gut in einzelne Stunden unterteilen kann.
Ich hätte da noch eine Frage: Wann bekommen wir eigentlich die e-Mail Adressen oder hab ich die irgendwie übersehen?
"All you touch and all you see,
Is all your life will ever be."
Pink Floyd, "Breathe"
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